Ülkemizde okul öncesi eğitim özellikle son 10 yılda artan öğrenci ve öğretmen sayısı, açılan okul sayısı, üniversitelerde açılan lisans, yüksek lisans ve doktora program sayısı göz önünde bulundurulduğunda, niteliksel ve niceliksel olarak büyük bir büyüme göstermiştir. Son zamanlarda yapılan çalışmalar, okul öncesi eğitimin niteliği ve sürdürülebilirliği üzerinde odaklanmaktadır. 

Okul Öncesi Eğitimi alanındaki yüksek lisans programının amacı, öğrencilerin alanlarında
uzmanlık bilgisine sahip olmalarını sağlayarak mesleki gelişimlerini desteklemek ve onların araştırma becerileri kazanmalarına yardımcı olmaktır. Program süresince adaylar okul öncesi eğitim alanındaki kuramsal konular ve bunların alan uygulamaları üzerinde çalışmaktadır.

Okul öncesi öğretmenliği yüksek lisans programı, genç araştırmacılara okul öncesi öğretmenliği alanı etik sınırları çerçevesinde nicel ve nitel araştırmalar tasarlayabilme, yürütebilme ve sonuçlandırabilme becerileri kazandırmayı hedeflemektedir. Program ayrıca bu araştırmalara altyapı oluşturacak kuramsal temelleri ve toplumsal cinsiyet, sürdürülebilirlik, aile çalışmaları, özel eğitim, teknoloji okuryazarlığı, rehberlik gibi son dönem güncel konu ve tartışmaları da öğrencilerin dikkatine sunmayı amaçlamaktadır.

Yüksek lisans programından mezun olan öğrencilerin, aktif eğitim veya araştırma faaliyetlerinde bulunacakları ve bu alanda daha ileri düzeydeki lisansüstü çalışmalar için yeterli motivasyonu geliştirmeleri beklenmektedir. Ayrıca programdan mezun olanlar, alanda hizmet öncesi ve hizmetiçi öğretmen eğitimi programlarına katkıda bulunabilir ya da üniversitelerin ilgili bölümlerinde öğretim elemanı olarak çalışabilirler.   
 

İstanbul Kültür Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Okul Öncesi Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı’nın temel amacı, araştırma becerileri edinmiş, ülkemizde ve dünyada okul öncesi eğitim ile ilgili güncel konuları bilimsel ve analitik biçimde değerlendirebilen, problem çözebilen ve çözüm üretebilen araştırmacılar yetiştirmektir. 

Ülkemizde ve dünyada git gide artan bir biçimde erken çocukluğa verilen değer ve bu dönemde verilen eğitimin niteliği önem kazanmaktadır. Özellikle de ekonomik ve sosyal anlamda büyümeyi hedefleyen gelişmekte olan ülkeler politikalarını küçük çocukların sağlığı ve eğitimi üzerine şekillendirmektedir. Sosyal politikalar, insancıl bir bakış açısından çocuğun öncelikli yararını göz önünde bulundurarak öncelikle çocukların korunması, beslenmesi, sağlığı, sosyal uğraşları ve oyun olanaklarını gözeterek çocuklar için sağlıklı yetişme koşulları yaratmaya çalışmaktadır. Ayrıca, ekonomik anlamda bir ülkenin en önemli sermayesinin insan olduğu gerçeğini göz önünde bulundurulduğunda, sosyal politikaların çocukların sağlığının ve iyiliğinin gözetilmesi üzerine şekillendirilmesi gerekmektedir.   

Okul Öncesi Tezli Yüksek Lisans Programı’nda yer alan dersler, araştırmacıların okul öncesi eğitimin değişik konularında bilgi alma, sorgulama ve çözüm üretebilme becerilerini geliştirecek şekilde tasarlanmıştır, bu yönüyle programımız gelişmiş ülkelerde yürütülmekte olan yüksek lisans programlarıyla benzerlik taşımaktadır. Ayrıca programımız nitel ve nicel yöntemlerin okul öncesi eğitim alanında nasıl uygulanabileceği konusunda öğrencilerimizin bağımsız araştırma yürütebilme becerilerini desteklemeyi amaçlar. 


Prof. Dr. Mehmet Toran
Temel Eğitim Anabilim Dalı Başkanı

ÖZEL KABUL KOŞULLARI

• Okul Öncesi Öğretmenliği, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi, Çocuk Gelişimi, Sınıf Öğretmenliği, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, Özel Eğitim Öğretmenliği ve Psikoloji Programı lisans mezunları başvuru yapabilir. Sınıf Öğretmenliği, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, Özel Eğitim Öğretmenliği, Psikoloji ile Çocuk Gelişimi Programı lisans mezunlarının programa kabul edilmesi durumunda bir yarı yıl bilimsel hazırlık programını başarı ile tamamlamaları zorunludur.
• ALES'e geçtiğimiz beş yıl içinde girip, Sözel EA puan grubundan minimum 55 puan almış olmak.
• Yabancı dil konusunda ön koşul bulunmamaktadır.

TÜM PROGRAMLARA BAŞVURU İÇİN GENEL KOŞULLAR

Adayların başvuru sırasında, 

• Diploma veya Geçici Mezuniyet Belgesinin fotokopisi,
• Transkript fotokopisi,
• ALES Belgesi fotokopisi, 
• ÖSYM Yabancı dil sınav belgesi fotokopisi,
• Askerlik Durum Belgesi (Erkek adaylar için),
• 2 Adet Vesikalık Fotoğraf
• Nüfus Cüzdan Fotokopisi
• Özgeçmiş

Kesin kayıt sırasında,
 

• Diploma veya Geçici Mezuniyet Belgesinin onaylı sureti,
• Transkript onaylı sureti,
• ALES Belgesi, (Çıktının Enstitüde alınması)
• ÖSYM Yabancı Dil belgesi, (Çıktının Enstitüde alınması)
• Askerlik Durum Belgesinin aslı (Erkek adaylar için),
• 6 Adet Vesikalık Fotoğraf
• Öğrenim Ücretinin ilk taksidi,

Değerli Okul Öncesi Eğitimi Yüksek Lisans Programı Mezunları,

Bilgilerinizi güncel tutabilmemiz için, işe girme / iş değiştirme / iletişim bilgileri gibi değişiklikleri Mezun Bilgi Formu üzerinden yaparak İletişim Onayınızı vermeniz bizim için önemlidir. (Formun tahmini tamamlanma süresi 2 dakikadır.)

Sorularınız için bölümümüz mezun ilişkileri sorumlusu, Araştırma Görevlisi Gül Demir (g.demir@iku.edu.tr) ile iletişime geçebilirsiniz.

Mezun Bilgi Formu

Mezunlarımız Yazıyor

2022 yılında İstanbul Kültür Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Okul Öncesi Eğitimi Tezli yüksek lisans programında eğitime başladım. İstanbul Kültür Üniversitesini seçmemin sebebi öncelikle alanında uzman, donanımlı hocalardan oluşan bir kadroya sahip olması ve ders saatlerinin çalışma saatlerini etkilemeyecek şekilde akşam saatlerinde planlanmış olmasıydı. Bu sayede hem işime hem de eğitimime devam edebildim. Ders sürecimizde alanında yetkin değerli hocalarımızın bizi geliştirmek için ve araştıran, öğrenen, uygulayabilen bireyler olmamız için oldukça çaba sarf ettiklerini gördüm. Tez sürecimde ise danışman hocamın rehberliği, bütün sorularımı ilgiyle yanıtlaması, araştırmaya yöneltmesi, akademik bilgi ve tecrübelerini benimle paylaşması sayesinde başarılı bir tez süreci geçirdim. 2024 yılında ise tezimi başarıyla savunarak Okul Öncesi Eğitimi Tezli Yüksek Lisans programından mezun oldum. Yüksek lisans eğitimim kendimi alanımda geliştirmemi, alanımla ilgili çalışmalara, yaklaşımlara bilimsel ve eleştirel bir gözle bakmamı sağladı. Değerli hocalarıma katkıları için sonsuz teşekkür eder, saygılarımı sunarım.

Selin KILIÇ
İstanbul Kültür Üniversitesi
Okul Öncesi Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı, 2024 Mezunu
Milli Eğitim Bakanlığı / Okul Öncesi Öğretmeni

Bilimsel metodolojinin, eğitsel işlevselliğini idrak ettiğim ve bunun yanında kişisel, sosyal ve mesleki anlamda her dersimde bir kazanıma ulaştığım eşsiz bir deneyimdi. Her bir hocamızdan öğretmenlik becerileri üzerine farklı farklı tecrübeler edindim. Hepsine sonsuz teşekkürlerimi sunuyorum. Günün sonunda öğreniyorsunuz ki öğretmenlik bitmeyen bir öğrencilikmiş arkadaşım...

Enes BAYAR
İstanbul Kültür Üniversitesi
Okul Öncesi Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı, 2024 Mezunu
Milli Eğitim Bakanlığı / Okul Müdürü

2023 yılında İstanbul Kültür Üniversitesi Lisansüstü Eğitimi Tezli yüksek lisans programında eğitime başladım. Alanında uzman, donanımlı hocalardan oluşan bir kadroya sahip olması İstanbul Kültür Üniversitesini seçmemin en önemli nedenlerinden biriydi. Her bir dersi benim için bir dönüm noktası olan bu değerli kurumda sorgulamayı ve üretmeyi öğrendim. Her biri alanında yetkin ve özverili hocalarımız ile ders süreci kıymetli bir yolculuktu. Tez sürecimde ise danışman hocamın desteği, emeği, bütün sorularımı ilgiyle yanıtlaması, akademik bilgi ve tecrübelerini benimle paylaşması sayesinde başarılı bir tez süreci geçirdim. 2025 yılında tezimi başarıyla savunarak Okul Öncesi Eğitimi Tezli Yüksek Lisans programından mezun oldum. Danışman hocam Ebru Aydın Yüksel ve değerli tüm hocalarıma katkıları için sonsuz teşekkür ederim.

Büşra DEMİR
İstanbul Kültür Üniversitesi
Okul Öncesi Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı, 2025 Mezunu
Milli Eğitim Bakanlığı / Okul Öncesi Öğretmeni